• Las normas deben ser:
• Explícitas.
• Compartidas por todos los miembros de la familia.
• Muy concretas.
• Estables y no arbitrarias.
• Coherentes y constantes.

• La disciplina se debe ver como enseñanza y no como castigo. Aprender a seguir las reglas mantiene al niño seguro y le ayuda a aprender la diferencia entre lo que es correcto o no.

• Una vez establecidas las reglas, los padres deben explicarle las consecuencias de romper las reglas. También es muy importante recibir halagos por seguirlas.

• Las consecuencias deben ser apropiadas a la situación y la edad del niño y lo más inmediato posible, para relacionarlas con haber roto la norma.

• Las consecuencias también deben ser de poca duración, para enfatizar lo positivo, de nuevo.

• No es descabellado permitir que el niño experimente las consecuencias de su comportamiento, dejándole algo de libertad para ver los resultados, siempre bajo la vigilancia de los padres para evitar daños.

• Evitar actuar según el estado de ánimo, ya que podemos liar a nuestros hijos en cuanto a las consecuencias de su comportamiento porque:
• Si se está de buen humor, nos mostraremos más relajados y permisivos en cuanto a las normas.
• Mientras que si se está de mal humor, estaremos más nerviosos o cansados y nos mostraremos más severos y menos flexibles.

• Hay que ser consecuente con las normas que predicamos. No imponer amenazas que luego no se puedan cumplir.

• Hablar con su hijo como usted desearía que alguien le hablase a usted si lo estuviese regañado. No se debe recurrir al grito o a faltarle el respeto.

• Hay que permitir la negociación y flexibilidad; esto puede ayudarle a establecer las destrezas sociales.

^{Bibliografía}

^{Guía práctica para padres desde el nacimiento hasta los 3 años. EnFamilia. AEP. Disponible en: https://enfamilia.aeped.es/sites/enfamilia.aeped.es/file /guia_practica_padres_aep_1.pdf}

^{Normas y límites. Guía para las familias. http://www.madridsalud.es/serviciopad/ http://madridsalud.es/ . Disponible en: https://www.madrid.es/UnidadesDescentralizadas/Salud/Publicaciones%20Propias%20Madrid%20salud/Publicaciones%20Propias%20ISP%20e%20IA/PublicacionesAdicciones/ficheros/NormasyLimites.pdf}

^{Da Cuña Vicente, R., También es importante decir NO a tu hijo. 2017. Disponible en: http://www.familiaysalud.es/vivimos-sanos/salud-emocional/emociones-y-familia/educando-nuestros-hijos/tambien-es-importante}

^{Cornellà i Canals, J.; Rabietas en el niño pequeño. 2011. Disponible en: https://enfamilia.aeped.es/edades-etapas/rabietas-en-nino-pequeno}