La innovación escolar desde la perspectiva de personas con ER
"La innovación escolar desde la perspectiva de personas con enfermedades raras en el País Vasco: Historias de vidas, prácticas escolares, necesidades del sistema educativo y propuestas de mejora para una escuela y sociedad inclusiva".
En este libro se explica la importancia de una educación inclusiva en cuanto a las Enfermedades Raras (EERR) a través de las experiencias escolares de alumnos con EERR y sus familias. De esta manera, se da visión a las luces y las sombras de dicha educación y se da voz a las personas con EERR y a sus familias.
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Cuando en la Web se utilice el término ”niño” o ”niños”, se referirá indistintamente a las niñas y los niños y adolescentes, entendiendo por éstos a toda persona menor de 18 años, conforme al concepto utilizado por la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño y el corpus juris internacional sobre la materia.
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