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COMUNICAR SOBRE DROGAS

Estrategias de Conclusiones del Seminario de Trabajo:

«Comunicación de la Información sobre Drogas”

¿Qué comunicar?
¿Cómo comunicar?
¿Cómo aprovechar la información?

Plan sobre Drogas de Asturias

Acceso al Documento completo pinchando aquí o en la imagen

Conclusiones de la Campaña de Prevención de Consumo de alcohol en estudiantes de primaria. UNAD

XI Jornadas de Tabaquismo de la SEDET. Madrid. Hospital Clínico San Carlos. 3 – 5 de mayo de 2012.

Adicción a las drogas, problema multifactorial y reversible

Durante el Foro Internacional sobre Políticas de Regulación del Consumo de Drogas, organizado por la UNAM, especialistas coincidieron en que el debate debe centrarse en las personas, no en las sustancias.

La adicción a las drogas es un problema multifactorial y reversible que puede atenderse si se consideran los efectos bioquímicos de las sustancias psicoactivas en el cerebro y las condiciones familiares y sociales que favorecen conductas adictivas, coincidieron expertos en el Foro Internacional sobre Políticas de Regulación del Consumo de Drogas que organiza la UNAM.

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Consumo problemático de cannabis en estudiantes españoles de 14 a 18 años. Validación de escalas.

La elevada prevalencia del consumo de Cannabis en España, no sólo entre los adultos sino también entre los más jóvenes,aconseja profundizar en la cuestión, para determinar, en la medida de lo posible, la dimensión real del consumo problemático entre los adolescentes españoles.

La Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas estableció un acuerdo de colaboración con el Observatorio Europeo de las Drogas y las Toxicomanías para evaluar las escalas Cannabis Abuse Screening Test (CAST), Severity of Dependence Scale (SDS) y los Criterios de Abuso del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales de la American Psychiatric Association (DSM-IV). Para ello, se utilizó una submuestra de la Encuesta Estatal sobre Uso de Drogas en Estudiantes de Enseñanzas Secundarias (ESTUDES) del año 2006, valorándose las propiedades psicométricas de dichas escalas.

Puedes acceder al estudio completo, en pdf, clickando aquí.